阳春三月，微风和煦。

　　走进中卫市第四小学，孩子们的欢声笑语、琅琅书声在操场上回荡。环顾四周，干净整洁的校园里“道德银行”4个大字格外引人注目。

　　这间48平方米的“银行”，章程、制度、存储机、柜台……有模有样，一应俱全。

　　中卫四小副校长汪宏东介绍，“银行”储户主要是学生，存折上存储的都是学生的善举、礼貌、诚信、志愿服务等正能量和文明行为，储户可根据积分兑换相应奖品，年度还可获评“金银铜卡储户”“美德少年”和“新时代好少年”，从而充分调动了学生参与道德实践的积极性，激发了学生的道德理解能力、道德选择能力及道德认知能力，为未成年人思想道德建设奠定坚实基础。

　　不仅如此，随着“互联网+”的介入，过去文明行为积分由校大队辅导员登记、班主任审核、校领导监管的三级管理体系，从线下搬到线上。学校通过开发“互联网+道德银行”系统软件，布置实体“道德银行”触屏机、柜员机等，将学生原有的存折变成储蓄卡（或二维码），进行扫码或刷卡操作，让德育插上互联网翅膀，打造出更先进更具形象化的道德银行体系，充分调动了学生参与道德实践的主动性和积极性。

　　中卫四小六年级（3）班学生马筱菡说，道德银行给了同学们做好事的动力。教师王丽丽说：“学校开展的‘道德银行’活动，为教育和管理学生搭建了一个有效的载体，形成了浓厚的班风，促进了孩子全面成长和进步。”

　　家长刘芳坦言，“道德银行”让孩子变化非常大。孩子回家会主动叠被子、拖地等做一些家务，这让作为父母的他们很是欣慰。

　　“小银行”被赋予了“大内涵”，成了学校特殊的存在和一道亮丽的风景线，也引得社会各界关注和参观学习。据统计，自活动开展以来，加入“道德银行”的学生储户1820名，累计存入好事12000多件，涌现出了200多名“道德星级储户”“道德金、银、铜卡储户”。带动了1800多个家庭参与，近5000人体验习善、行善、扬善的快乐，弘扬了文明新风尚，真正达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，引领社会、家庭、学校教育三结合，促进文明新风尚的形成。

　　墙内开花墙外香。在中卫四小的示范引领下，沙坡头区永康镇永康村、中宁县余丁乡余丁村、海原县三河镇富陵村等纷纷仿效，成立了“道德银行”，引导教育广大群众树立良好文明新风的同时，也为基层社会治理提供了一个很好的参考和选择。

　　值得一提的是，学校还先后打造了“雷锋文化展览馆”和“新时代文明实践基地”，在“互联网+”的科技支撑下，依托“雷锋文化展览馆”讲好中国红色故事， 依托“新时代文明实践基地”积极开展线上线下志愿服务，依托“道德银行”活动中心存储师生美德善行。三个阵地相辅相成、相得益彰，形成了“学、 做、 存”闭环教育模式，为宁夏乃至全国未成年人思想道德建设贡献出了“中卫样板”。

　　“互联网+”时代，一切皆有可能。

　　中卫市正是抓住了机遇，找准了风向，在广大教育工作者的不懈努力下，全市实现200兆以上网络带宽全覆盖；建成智慧教室、机器人教室、虚拟现实教室、在线互动教室、云教室、创客教室等1000余间，购置多媒体教学终端4500余台；依托宁夏教育云，汇集教育教学资源131万个、网盘资源388.4万个，建立37个名师网络工作室和130个网络课程社区，培育596名学科骨干教师；全市“班班通”覆盖率达到100%，数字校园开通率达到100%……

　　在中卫 “互联网+教育”成效数据库中，这组数据只是冰山一角，但这一串串带着温度、闪着光芒的数字，诉说、印证、彰显着中卫在“互联网+教育”示范区建设上的努力和取得的喜人成绩，也讲述和记录着一所所标杆学校、一个个创新模式、一次次变革和改变背后的中卫教育故事。

　　现如今，中卫发展云计算和大数据产业前景可期、大有可为。未来，中卫市将进一步夯实基础、优化环境，不断挖掘大数据“钻石矿”、拥抱数字经济“新蓝海”，奋力谱写中卫“云”新篇章。乘着这样的东风，相信中卫“互联网+教育”建设将续写更多故事。（全媒体记者 马进军 张秀 文/图）