活动现场，来自全区五市30所学校的教师代表依次登台，分享“书香校园”建设成果。专家评委现场打分、点评，浓厚的文化氛围不仅激发了师生阅读兴趣，更为提升师生文化底蕴与综合素养、推动学校内涵发展注入动力。

　　近年来，宁夏教育系统将“培养青少年阅读习惯”视为立德树人的关键，把“书香校园”建设纳入时代新人培育工程。通过打造“塞上书香节”品牌，创新“阅读周”“阅读月”等活动形式，常态化推进读书行动。各地各校积极完善阅读设施，优化服务体系，保障师生阅读权益，青少年读书行动成效显著。今年4月，宁夏作为全国唯一省份，受邀在教育部新闻发布会上分享读书工作经验。此次成果展示交流活动，正是全区教育系统扎实推进“书香校园”建设的生动缩影，为各地各校提供了展示创新探索与特色经验的平台。

　　“参加这次交流，我对学校读书工作有了新思路。”吴忠市利通区第八小学教师康瑞芳表示，未来学校将聚焦数字赋能阅读，努力打造“校园建在图书馆中”的阅读环境。自全国青少年学生读书行动开展以来，该校师生阅读热情高涨，课堂上学生表达愈发精彩，学习专注力也显著提升。

　　市教育局干部李嘉鹏介绍，他们已将“书香校园”建设纳入教育整体规划，加大政策支持与资源投入。后续将全面推进数字赋能阅读，深化师生共读等创新模式。同时，各学校将开设校本阅读课程，把阅读融入学科教学，建立师生读书社群，并联合家长打造家庭书库，构建家校共读生态。